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2021年成都希望幼师学校专业课程有哪些内容

时间:2021-09-19     作者:李老师【原创】   阅读

   成都希望幼师学校的课程比较齐全,在我国和社会发展都十分重视和要求高品质师范学校优秀人才之时,我院以中学起始点五年制大专塑造为主导,能够更好地基本建设和平稳一支师德师风崇高、喜爱少年儿童、业务流程精湛、合理配置的幼儿园教师团队、

  

成都幼儿师范学校具体要求

  一、课程简介:

  

  1.公共性教育课程:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、工艺美术品教学方法、科研教学方法、語言教学方法、数学教学教学方法、音乐教学方法、体育产业教学方法、游戏学、民舞、电子琴、乐器,儿童舞编写、编谱儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话水平、幼儿园工作上技术标准等。

  

  2.双语版教育课程:包含幼儿心理学、幼儿教育学、幼稚园語言、数学课、科学研究、歌曲、工艺美术、社会发展和身心健康各行业的教学方式,幼稚园工作中实干(幼稚园一日日常生活阶段及机构、幼稚园教室环境布置、幼稚园的家长工作、幼稚园的安全工作等)

  

成都幼儿师范学校

  3.前期幼儿教育教学内容:社会心理学社会心理学、儿童文学、教育创新、数学教育、美术培训教育、艺术教育、科学教育、語言文化教育、幼儿教育、亲子教育、环境卫生与健康保健、个人行为观查与剖析、幼儿游戏活动、活动设计与具体指导、文化教育哲学史。

  

  4.儿童管理方法教育课程:

  

  儿童文学、学前教育、幼儿心理学、少年儿童社会心理学、少年儿童企业管理学、少年儿童微生物学、幼儿课程设计方案、教学工具玩具制作、工艺美术、歌曲等。

  

成都希望幼儿师范学校

  幼儿教育课程内容执行实际效果的评价指标是课程内容主题活动是不是可以真实推动儿童的发展趋势。幼儿园老师作为学前教育教学内容的重要主导者,在幼儿课程实行中具备尤为重要的功效,是幼儿园课程设计方案与教学目标完成等好几个阶段的关键联接者。

  

  伴随着幼儿园课程改革创新的逐渐深层次,老师的基础理论水准不够日渐显现出来。因而,成都希望幼师学院为了更好地要提高教师的专业素养,关键会从两层面下手,一是进一步提升 幼儿园教师新员工入职前的教学水平,二是加强老师新员工入职后的职业技能培训,协助她们在实践过程中持续发展。


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