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在成都考上一所高中有多难?看完这些数据就知道

在成都,几乎所有初中生家长都想着孩子能够进入四七九!为什么呢?因为他们心里明白:进入四七九,就相当于一只脚迈入了重点大学!但是,四七九每年600+的录取分数和仅几百的招生人数,将绝大多数学子和家长拒之门外。   于是很多家长并不奢求孩子考上名校,也不奢求考上重高,他们甚至只奢求孩子能上个普高。为什么家长们仅仅奢求孩子能读个普高呢?是对孩子成绩不自信嘛。可能有这部分原因,但更多的是他们很清楚在成都,初升高竞争有多么激烈!      

2018年成都“5+2”区域分数段统计表:
 
  注:
 
  1、本表是对2018年在“5+2”区域报名、户籍在“5+2”区域的考生(统招)中考成绩分数段,部分省二级以上示范性普通高中招收的区域指标到校生、市级示范校及一般普通高中(含民办普通高中)招收的校内指标到校生按政策规定不参加中考,未纳入统计。
 
  2、统计的分数含符合政策规定的加、降分。

     2018年成都“5+2”区域参加中考的统招生人数为21343人,达到重点线543分的仅有8644人,重高率达40.5%;达到普通线506分的共12363人,普高率达57.9%,不到6成。

  这些数据意味着,每年成都“5+2”区域本地生都有近一半的考生不能上普高,只能面临分流读职高或者直接辍学!
 
  需要注意的是,以上只是“5+2”区域统招生数据,还有起码1万多的调招考生,算上调招生,想必普高率会大大降低~

  事实上,初升高已经成为成都升学的主要矛盾:现在的高中学位远远无法满足成都学生的需求。  

    一、四七九等重点高中录取比例低

  2018年四七九三校七区共计划招生3115人,其中200人面向全省招生,面向“5+2”区域计划招生2580人。“5+2”区域约4.5万考生,这样算下来,“5+2”区域考生上四七九的比例为5.7%,就是说每100个人差不多6个人能上四七九。
 
  今年成都“5+2”区域省二级高中面向“5+2”区域计划招生12550人,同样若以4.5万参考生计算,那么重高率也只有28%左右。

  算上公、民办普高,2018年“5+2”区域招生计划为23298人,还是按4.5万考生来算,普高率在52%左右。  

    二、外地户籍学生升学难
 
  在成都,想要参加“5+2”区域参加中考,必须拥有该地区户籍或学校正式学籍。
 
  中考政策规定,具有成都市初中学籍的市外户籍初中毕业生,可报名参加毕中考,以调招身份填报高中,最直观的就是录取分数的不同,一般调招分数线都高于统招录取分数线。  

    看看上面统招与调招的录取分数差,部分高中的调招分数线要高出统招好几十分,最明显的是新都一中,统招543分,调招却达到590分,分差达到47分。

  造成这种现象的根本原因是调招生的招生计划少,录取比例低。
 
  2018年“5+2”区域省级示范性高中共面向“5+2"区域计划招收12550人,其中统招计划人数为11530人,调招计划人数为1020人,调招生占比只有8.12%。
 
  成都近几年发展很快,逐渐发展成为一线城市,教育资源也最丰富,于是很多郊县的孩子来到中心城区就读初中,希望能享受到城区的优质教育资源,这也就形成了一个相当庞大的集体。今年中考调招生为1万多近两万,这个数字几乎快要和本地生五五开了,是没法忽视的存在。   然而,绝大部分外地户籍学生都无缘主城区的优质高中。
 
  三、初中生家长最焦虑为什么说中考家长最焦虑,小升初不用担心没有学校读,只是学校的不同;成都的高考生已经有60%以上能进入大学。而初升高呢,学校就那么些,成绩不够就没有普高读,考上优质高中更是难上加难,今年“5+2”区域统招生普高率也只是60%不到。
 
  所以,初中生家长无疑是最焦虑的。考不上普高,是进入职高还是辍学进入社会,这是一个问题。好的职高也算不错的出路,但好的职高也不多啊,更何况很多家长没法接受职高,因为在他们眼中,读职高就是混日子的;难道初中毕业年纪轻轻就要进入社会嘛?绝大部分家长肯定不希望是这样的,但残酷的事实摆在那儿,于是他们焦虑着。。。

  当下初中生家长最焦虑,还有一个因素:新高考改革。没错,近几年是中高考改革讨论最热烈的一年。“3+3”高考改革即将在四川实施,原本定的2018年新高考改革,今年几乎已经可以断定会延迟进行了,那2019年成都中考生极有可能成为diyi批赶上新高考改革的。这又引发了家长们的担忧:为啥是我们刚好赶上新高考啊?新高考到底怎么回事啊?孩子们能不能适应啊.......

  在成都,初升高的激烈、残酷不言而喻。但真的勇士,敢于直面淋漓的鲜血,加油~~本文由希望高中学校小编整理发布,更多资讯请关注首页:http://www.cdpgxx.com/













































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